※ 引述《SJame (小戴)》之銘言:
: 老師與兩學生甲乙進行一項遊戲:
: 首先,甲乙分別在紙上寫下一個正整數交給老師
: 接著老師在黑板上寫上兩個正整數:
: 一個是兩學生所寫數字的和,一個是老師自己亂寫的數字
: 甲乙知道黑板上的兩數字中有一個是甲乙兩人的數字和,但是不知道是哪一個
: 假設甲乙兩人非常聰明且誠實
: 甲乙也知道對方非常聰明且誠實
假設寫出來的兩數為A,B (其中A>B)
甲說不知道,表示他的數字小於B
乙說不知道,表示他的數字小於B,且大於A-B
甲說不知道,表示他的數字小於B,大於A-B,且小於2B-A
乙說不知道,表示他的數字小於B,大於A-B,小於2B-A,且大於2A-2B
(重複)
所以這樣下去一定有找到解的一天 ^^
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: 老師與兩學生甲乙進行一項遊戲:
: 首先,甲乙分別在紙上寫下一個正整數交給老師
: 接著老師在黑板上寫上兩個正整數:
: 一個是兩學生所寫數字的和,一個是老師自己亂寫的數字
: 甲乙知道黑板上的兩數字中有一個是甲乙兩人的數字和,但是不知道是哪一個
: 假設甲乙兩人非常聰明且誠實
: 甲乙也知道對方非常聰明且誠實
假設寫出來的兩數為A,B (其中A>B)
甲說不知道,表示他的數字小於B
乙說不知道,表示他的數字小於B,且大於A-B
甲說不知道,表示他的數字小於B,大於A-B,且小於2B-A
乙說不知道,表示他的數字小於B,大於A-B,小於2B-A,且大於2A-2B
(重複)
所以這樣下去一定有找到解的一天 ^^
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