老師的新弓 Replay 1 - TRPG

這是前些日子跟朋友跑的網路團。
劇本的量是一個週末就結束了的極短劇本，而內容則是日常茶飯事，跑來感覺不錯就寫了
下來。

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這天是個一如往常的日子，字面上的天清氣朗、字面上的忙碌擾攘。不管發生什麼事
情，也一定是日常的瑣碎事務，是構成一切安穩日子的不可或缺元素。只是今天發生的一
件小插曲，勾起了我好段時間沒有感受到的緊張感。
我的名字是米絲兒，是住在龍樹上頭的老鼠族歌風見習生。為了保護家人、守護自身
熟悉的世界而成為歌風的那一刻起……一直沒有發生什麼真的需要用到歌風力量的事情。
不過這樣很好，沒有事情就是好事情，不需要英雄的世界就是個溫柔的世界，而我喜
歡這樣的世界。
早上，在洛路希爾老師的帶領下，我與同期的坎達還有姆妞一同訓練完志願者們之後
，三個人讓老師叫到辦公室，說有任務要給我們。
不知道從什麼時候開始，當注意到了的時候，在學校的分組行動當中，我們三個幾乎
成了固定的組合。當然不是每次都這樣，只是不禁會讓人思考，這樣的分配有什麼意義在
裡頭嗎？
鼬鼠族的坎達，身高足足有兩位老鼠那麼高，曾是旅行者的他，看過許許多多我不曾
見過的世界；與老師同為柯比特族的姆妞，則是經常帶著奇妙的氣場，似乎是種軟綿綿的
東西。兩個人同樣身為歌風，好像也沒有什麼特別的地方，說是這麼說，就算是自己，要
說成為歌風的前與後有什麼差別，其實也講不上來。
而在戰鬥上頭駕輕就熟的傢伙，沒有戰鬥的時候，看來也跟常人沒有兩樣。
「恩，很確實的過來了呢。」
這個跟常人沒有兩樣，常人一般的城府、常人一般的心機，我們三個的指導教師——
洛路希爾老師放下手上的紙張，轉過了椅子看著我們。然後伸手打開抽屜，拿出了一個信
封。「你們先收下這個吧。」
「信嘰？」
「這是啾？」
我跟坎達一起發出了疑問。而由於信就在眼前的關係，所以順手接了下來，聞了兩下
。以為這封信是要給我們，順手就要打開的念頭，果然是人之常情，沒有辦法非議的吧？
總之就在我把信件翻到背面，正準備公開裡頭樂透號碼的時候，被老師給阻止了。
「啊，那不是給你們的，請不要隨便拆開。」
停下手上的動作，抬起頭來對著老師望了一望。
「別人的？」
「給誰的？嘰」
代替我問出內心疑問的姆妞跟坎達，與我抱持著同樣的心情看著老師。
不知道為什麼，看到我正準備打開信封的老師，似乎露出了驚訝的表情。當我把手從
信封口放下之後，才深吸了一口氣，好像什麼危機解除似的。
「這……該不會是炭疽信封吧？要送給哪位仇家呢？」
當然，上面這個問句只在心頭徘徊著，沒有說出來。
實際上的我，則是翻轉著信封，試著找一開始沒有特別注意的收信人名字。
「恩…總之呢…我想拜託你們代替我去職人街領取我上週訂製的新弓，地址還有問候
老闆的話都寫在這裡面了，你們帶著它很快就能完成這個目的。」
而就在我看到封面的收件人的時候，老師也開始說起了此次任務的目的。
「哦哦～新武器～」
「新弓阿嘰」
這是一封要交給「施密斯先生」的信，同時名字一角也寫著目的地的地址。
「啾啾，都寫在上面了呢啾。」看著上頭的名字，我點了點頭。
由於同樣都住在職人街的關係，這個人名與地址多少還有點印象，不過也僅限於知道
的程度，實際上的話倒不能說認識。
「施密斯先生阿嘰」
「誰？」
「是的，就是這樣呢。」「嘛，就算不認識也不用覺得太奇怪啦。」
看著老師一面肯定著坎達的話，轉過頭來又忽悠過姆妞。這一刻，我覺得老師果然真
的很厲害呢！
「所以，就當是替我跑個腿吧，如果途中遇到有困難的人們記得幫他們一把，身為歌
風，有一顆積極助人的心是很重要的。」
不過就在這個時候，我的腦海當中浮現了個疑問：「不過，只是送信的話，需要用到
三個人啾？」
歪了歪頭，自然而然的講出了心底的疑問。
畢竟雖然還是見習生，終究也是個不折不扣的歌風了。送信的話，一個人應該就足夠
，而且職人街也在同一顆樹上，再怎麼樣也不至於碰到惡意的侵擾。需要一次動用到三位
歌風送的信……
「恩，米絲兒這樣說，是不方便嗎？」
「還是你想自己去嘰？」
面對老師與坎達同時傳來的疑問，我才發現自己的問句看來是太簡略了些。
「看來老師這裡好像很需要幫忙的樣子啾，一次讓三個人送信，原本還以為是要到樹
外呢啾。」一面澄清著，一面將信封收進衣服內袋當中。
老師桌上的文件比平常增量五十趴，雜亂程度大概還要再平方一次。
「不，就只是一個小小的跑腿呢。」然而雖說是什麼都沒有解決的回答，不曉得是不
是錯覺，老師的話語當中似乎還藏了些什麼東西。
而通常老師露出這種態度的時候，果然還是不要繼續深究會比較好。
於是我立刻附和老師的說法，轉過頭來對著姆妞說：「是呢啾，也是讓姆妞認識一下
這位師父呢啾。」
「什麼？」姆妞同時也不負眾望的，發出了狀況外的疑問。
「到了你就知道了嘰，往後應該會很有用的」
「OH～」
坎達順口補上的這句，成功把整個話題從方才的尷尬當中引導出來。雖然似乎還聽得
見老師在旁邊打哈哈的笑聲，不過這個時候果然還是不應該繼續追問下去。總覺得這麼一
問的話，會發生不可收拾的事態……呢？
「那麼老師，我們這啾過去了啾！」
說著，我牽起了姆妞的手，轉身就要離開。
「不啊…那個，明明姆妞才是你們這小組中的領隊呢。」
「隊長很安全的啾！」
看著老師發出擔心的聲音，我豎起了大拇指來，跟老師保證隊長的人身安全。拉著隊
長離開導師辦公室。
洛路希爾老師的座位與門口有段距離，但是不知道是不是錯覺，離開辦公室的時候，
似乎還聽得見老師的嘆息。
「話不是這樣說啊。」「嘛，隨便你們吧，盡快走到，路上小心。」
聽到這兩句話的時候，腦海當中還浮現了老師伸手扶額的樣子。
不曉得為什麼，似乎還聽到了坎達安慰老師的聲音。
「還是放棄吧老師嘰……」
而我最後聽見的，則是老師明確的追聲：
「對了，領到了弓可要交給我啊！」
離開學校的途中，我的心中還在暗笑他的迂：我們三個歌風，難道還不知道要把弓送
給誰嗎？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！

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