══════════════ 牛刀小試五問 06 ═══════════════
第一問 ┌─┬─┬─┐
右圖3×3的方格中,每個直行、橫列與對角線上的三數之和皆為 │11│ 3│ │
20,請問標示*的格子中應填入什麼數字? ├─┼─┼─┤
│*│ │ │
第二問 ├─┼─┼─┤
在烏托邦大使館的晚宴中,共有八十名各國大使出席。在宴會結 │ │ │ │
束之前,每一名出席的大使均已相互介紹、問候,並與其他在場的所 └─┴─┴─┘
有大使握過手。請問在這次盛會中,全體出席者共握了幾次手?
第三問
有台電子計算機故障了,只剩下+、-、以及「x平方」三個按鍵正常運作。請
設計一套方法,使這台計算機仍能計算出任意兩數的乘積。
第四問
阿雷博士是一間大型綜合中學的校長,每個班級平均有三十位學生。他注意到:
所有班級中有一半以上,班上至少有兩位學生的生日是同一天。他對這個發現感到十
分興奮,打算發稿給報社。他的同事琳娜耳聞此事後趕緊阻止他,說這種生日巧合不
足為奇。請問誰的論調比較可信?又,只要一個班級的人數達到多少,其中至少兩人
同日出生的機率便超過50%?
第五問 (1) 2, 5, 10, □, □, 41, 58, …
右側的三個數列皆由某個已知的數列衍生 (2) 2, 6, □, 210, □, 30030, …
而來,請在□內填入正確的數字。 (3) 5, 8, 12, 18, □, □, 36, …
───────────────────────────────────────
解答區 (為免降低思考樂趣,以下答案關燈處理)
已解決 一、5/3
已解決 二、3160
已解決 三、利用2ab=(a+b)^2-a^2-b^2即可,或將兩數表示為a+b與a-b再利用平方差
已解決 四、琳娜,23人
已解決 五、(1)17、28 (2)30、2310 (3)24、30
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注意!推文可能有答案!思考之後再往下看!
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第一問 ┌─┬─┬─┐
右圖3×3的方格中,每個直行、橫列與對角線上的三數之和皆為 │11│ 3│ │
20,請問標示*的格子中應填入什麼數字? ├─┼─┼─┤
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第二問 ├─┼─┼─┤
在烏托邦大使館的晚宴中,共有八十名各國大使出席。在宴會結 │ │ │ │
束之前,每一名出席的大使均已相互介紹、問候,並與其他在場的所 └─┴─┴─┘
有大使握過手。請問在這次盛會中,全體出席者共握了幾次手?
第三問
有台電子計算機故障了,只剩下+、-、以及「x平方」三個按鍵正常運作。請
設計一套方法,使這台計算機仍能計算出任意兩數的乘積。
第四問
阿雷博士是一間大型綜合中學的校長,每個班級平均有三十位學生。他注意到:
所有班級中有一半以上,班上至少有兩位學生的生日是同一天。他對這個發現感到十
分興奮,打算發稿給報社。他的同事琳娜耳聞此事後趕緊阻止他,說這種生日巧合不
足為奇。請問誰的論調比較可信?又,只要一個班級的人數達到多少,其中至少兩人
同日出生的機率便超過50%?
第五問 (1) 2, 5, 10, □, □, 41, 58, …
右側的三個數列皆由某個已知的數列衍生 (2) 2, 6, □, 210, □, 30030, …
而來,請在□內填入正確的數字。 (3) 5, 8, 12, 18, □, □, 36, …
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已解決 一、5/3
已解決 二、3160
已解決 三、利用2ab=(a+b)^2-a^2-b^2即可,或將兩數表示為a+b與a-b再利用平方差
已解決 四、琳娜,23人
已解決 五、(1)17、28 (2)30、2310 (3)24、30
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