這條該怎麼洗最好 請教一下 - 流亡黯道

Emma avatar
By Emma
at 2014-09-29T03:18

Table of Contents

小時候打到這條 跟了我蠻久的

Rarity: Magic
術者的有經驗之黑曜護身符
--------
需求:
等級: 30
--------
Itemlevel: 42
--------
+10 全能力
--------
增加 15% 法術傷害
增加 12% 施法速度

以現在80+的觀點來看那兩個墜詞還是很讓我心動

可是他ILV低

想請問版友們

以電弧女巫來說

該怎麼洗比較好?


附上一點機體

LV81

HP 1938 ES 1313

電弧1W5 打寶220

三抗滿


該用大師 還是富豪後EX呢?

還是沒有洗的必要?

--
Tags: PoE

All Comments

Valerie avatar
By Valerie
at 2014-10-02T16:37
無論如何都只能先富豪
Annie avatar
By Annie
at 2014-10-06T18:50
ilv42 我會直接丟地板 然後去打78圖拿一條ilv80的來洗
Kama avatar
By Kama
at 2014-10-08T08:58
洗.........................洗睡
Zenobia avatar
By Zenobia
at 2014-10-11T17:06
直接丟地板正解...
Hardy avatar
By Hardy
at 2014-10-14T17:46
28%魔回 21%法傷 6%施法速度在ptt賣1c
Erin avatar
By Erin
at 2014-10-16T05:56
師法6跟12差很多啊0.0
Odelette avatar
By Odelette
at 2014-10-20T08:49
請問各位.小弟有打到一雙靴 +兩抗與打寶還有跑速格檔
能否靠大師多加個第三抗上去阿..?
Thomas avatar
By Thomas
at 2014-10-20T13:11
你問大師比較快
Yuri avatar
By Yuri
at 2014-10-24T13:08
這血量.....妳怎麼玩得下去

正火問題請教

Ursula avatar
By Ursula
at 2014-09-29T02:55
如題~ 小的是在公開團遇到一位正火高人 他的正火圈就跟暴風圈一樣 進去的怪物大概是瞬間秒死吧 就連6人團的75MAP尾王也是站上去不到5秒就結束 看了之後小的我實在是太震驚了 所以也跟著重練了一支正火野蠻人 然後也參考了非常多的文章 發現原先那位正火高人他不僅沒有用雙詛咒 只有受傷時施放配個易燃 也沒拿增加 ...

關於本板拍賣制度(小建議 請不要砲太大力XD)

Quintina avatar
By Quintina
at 2014-09-29T02:50
會抱怨這種東西,不是不了解拍賣,就是沒嘗過苦頭。 基本上拍賣的自動延長機制對買賣雙方來說都是有益的, 一般實際的拍賣方式(英式拍賣) 簡單說就是在一個場子,大家不斷喊價,價高者得, 當有新的最高價出現時,拍賣主持人會復頌三次, 也就是常見的:XX元一次~XX元兩次~XX元三次~(敲槌)成交! 但是一般網路 ...

受傷施放/堅決/不朽/持續 的順序(測試)

Olivia avatar
By Olivia
at 2014-09-29T02:26
如題 搜了「心得」跟「受傷施放」 確定沒有詳細研究 所以來發一篇 「已知用火」的話,請鞭小力點 =====不想看過程的人,這邊是結論===== 持續時間延長 / 受傷施放 寶石的位置 =andgt;隨意 「不」影響自動施放順序 不朽戰吼 /堅決戰吼 寶石的位置=andgt;先後有別 「 ...

解決熔岩耗魔的詛咒?

Bethany avatar
By Bethany
at 2014-09-29T01:40
目前打算用 躍擊+擊中施放詛咒+詛咒來解決魔力回復的問題 本來以為用督軍印記剛好 後來才發現 督軍印記寫的是 攻擊受詛咒的敵人增加 x% 物理傷害偷取魔力 那熔岩打擊只剩40%物傷不就反而不搭?? 反倒是盜獵者印記 擊中受詛咒的敵人回復 x 魔力 殺死受詛咒的敵人有 x% 機率獲得一個狂怒球(加攻速 配 ...

藏身處儲物箱BUG&倉庫頁數BUG

Gary avatar
By Gary
at 2014-09-29T01:37
之前在版上有看到一篇說在實驗室根宅娜買東西會收不到 然後你藏身處外觀儲物箱頁數會增加 想說去玩玩看就玩到了25頁之多... 一開始還想說沒什麼 直到最近受不了倉庫大爆炸就去買了倉庫頁 結果頁碼就變成這樣了:http://i.imgur.com/gD9qQOA.jpg 回報之後:http://i.i ...