題目：
一名不太喜歡上學的少女，有一天不小心遺失了耳針，
經過找耳針的過程後，而開始喜歡來學校。為什麼？
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解答在下一頁喔！！！小心不要雷到！！！
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解答：
少女是一名夜間部高中一年級的女學生，
夜間部需要與日間部共用教室，但不能置放個人物品於教室。
某一天少女遺失了耳針，懷疑自己忘記在學校沒帶回家，
於是留下了一張紙條詢問日間部該座位的人是否有看見。
隔天早上，日間部二年級的男學生到校見了紙條，
不過男學生並沒有看到耳針，所以又寫了紙條留在桌上，
以便夜間部的女學生能看到。
等到晚上紙條被女學生看見，雖然還是沒能找到耳針，
但為了感謝幫她協尋的日間學生，於是又留了一封感謝信。
又過了一天，早上日間學生收到信，覺得自己沒實際幫忙到，
認為對方不用這麼客氣，於是又回信給夜間部的女學生。
晚上女學生又收到信後，女學生覺得這個人很有趣，
又加上自己其實很無聊，於是開始透過這樣的方式每天信件往來。
女學生原先並不樂於學業，來到學校也不是自己的意願，
家裡爹不疼阿嬤不愛的，從來沒有人能好好陪她說話，
或是關心過她任何事情，即使是傷痕累累了也沒人在意過，
第一次遇見有人願意聽她說話，讓她覺得非常的新鮮與感動，
而藉由信件慢慢將自己的苦痛抒發出去，原本預計只讀一學期的她，
最後甚至要求父親能夠再讓她繼續讀下去，只為了每天能夠到學校收到信件。
以湯面來說，故事到這邊就夠了。絕對不是我要冨堅！
出處、作者： 文創龜系 TS09224 aculirose
備註： 從來都沒見過面，所以我不覺得能算是遇到。
如果說是認識到某人，那就好回答多了。
也許只是飄過的浮木，讓溺水的人暫時得以喘息而已。
===================注意解答的標題要跟題庫一樣喔！===============================
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一名不太喜歡上學的少女，有一天不小心遺失了耳針，
經過找耳針的過程後，而開始喜歡來學校。為什麼？
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解答在下一頁喔！！！小心不要雷到！！！
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解答：
少女是一名夜間部高中一年級的女學生，
夜間部需要與日間部共用教室，但不能置放個人物品於教室。
某一天少女遺失了耳針，懷疑自己忘記在學校沒帶回家，
於是留下了一張紙條詢問日間部該座位的人是否有看見。
隔天早上，日間部二年級的男學生到校見了紙條，
不過男學生並沒有看到耳針，所以又寫了紙條留在桌上，
以便夜間部的女學生能看到。
等到晚上紙條被女學生看見，雖然還是沒能找到耳針，
但為了感謝幫她協尋的日間學生，於是又留了一封感謝信。
又過了一天，早上日間學生收到信，覺得自己沒實際幫忙到，
認為對方不用這麼客氣，於是又回信給夜間部的女學生。
晚上女學生又收到信後，女學生覺得這個人很有趣，
又加上自己其實很無聊，於是開始透過這樣的方式每天信件往來。
女學生原先並不樂於學業，來到學校也不是自己的意願，
家裡爹不疼阿嬤不愛的，從來沒有人能好好陪她說話，
或是關心過她任何事情，即使是傷痕累累了也沒人在意過，
第一次遇見有人願意聽她說話，讓她覺得非常的新鮮與感動，
而藉由信件慢慢將自己的苦痛抒發出去，原本預計只讀一學期的她，
最後甚至要求父親能夠再讓她繼續讀下去，只為了每天能夠到學校收到信件。
以湯面來說，故事到這邊就夠了。絕對不是我要冨堅！
出處、作者： 文創龜系 TS09224 aculirose
備註： 從來都沒見過面，所以我不覺得能算是遇到。
如果說是認識到某人，那就好回答多了。
也許只是飄過的浮木，讓溺水的人暫時得以喘息而已。
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