SET - 桌遊

Eartha avatar
By Eartha
at 2015-11-17T00:48

Table of Contents

先說結論......

我花時間找到答案之後才發現已經有大大寫過這篇文章了QAQ

只好跟大家聊一下心路歷程



前些日子有位朋友突然表示,

http://www.plurk.com/p/lble35

「set這款桌遊發到第幾張的時候必定有解?15張不行,17張應該可以。」

「因為各缺一樣的情況下(沒綠色、沒有3、沒有空心、沒有菱形),

只要再多任何一張牌就會形成set了。」


當下看到的大家雖然不明白但覺得好像很厲害,

便各回各家各找各媽去了。

那天夜裡我躺在床上進入夢鄉之後,

我在夢中看見了許久不見的高中數學老師,

他緩步走到我面前,搖著搖頭說道: 「痴兒阿,痴兒阿」,

我好像明白了什麼又好像什麼都不明白

「老師,我做錯了什麼嗎?」

他說道:「你忘了為師怎麼教你的嗎?」

“x張牌任選3張牌,不能形成一組解,x最大為多少?”

這個問題並不等於

“x張牌任選3張牌,能夠形成一組解,x最小為多少”

後面這個問題的答案是2阿!

因為如果只是能夠形成一組解的(硬找一組)能只需要3張牌(就剛好找出一組set)

但是上面那兩個命題要等價,下面的問題應該要是

“x張牌任選3張牌,必然形成一組解,x最小為多少”

(請參考高中數學有關等價命題的部分)



夢到了這裡,我忽然就醒了過來,才發現已經濕透了全身

醒來之後我就開始思索這個問題的答案是什麼?

如果要寫一個程式的話,我可能會想要這樣表達

每張牌以(a,b,c,d)表示 a,b,c,d分別為-1、0、1三個數字,每一張牌皆唯一

將81張牌取3地所有可能表示出來

而每一組3張牌中a、b、c、d分別加總

只要有一個總合為3的倍數(-3、0、3)就把該組踢掉

但後來想想寫一個程式實在太麻煩了

以我高中數學老師的名義發誓

要找出一個數學思路也是一樣不太可行

這時候我大學時候受過的專業google訓練突然就派上用場了

……

……


https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A5%9E%E5%A5%87%E5%BD%A2%E8%89%B2%E7%89%8C

咦?維基百科好像就有夠多的分析了

這個問題他也有提供參考的論文,

雖然連結已死,但其實搜尋得到

http://homepages.warwick.ac.uk/staff/D.Maclagan/papers/set.pdf



之後又是一個夜裡我躺在床上進入夢鄉之後,

這次我見到的數學老師他面帶著微笑說道: 「孺子可教也」

「老師,這就是你不願意傳授我的最後一招 遇強則屈 借花獻佛嗎?」

「啪!」我的後腦勺忽然被打了一下

一回頭,我夢醒了

正準備上板PO文前 才注意到已有前人的文章

只好抱著至少讓文章浮上來 或許也有人會喜歡這個主題吧:P




※ 引述《hcy1 ()》之銘言:
: ^L#@N@d,f+1,下一頁#@P,f-1,上一頁#@d,f+1,下一頁#@u,f-1,上一頁#
: ======= Page 1 =======
: 原始問題是: 「最多可以湊出幾張牌,在裡面完全找不出SET。」
: 以下是我在網路上找到的解答。
: 網址: http://www.setgame.com/set/noset.htm
: 或許有人不想看英文,我試著翻譯成中文,
: 由於有圖且頁數較多,以固定頁面位置方式,方便大家閱讀。
: 按 Page Down / Page Up 或 ↑ ↓ 可換頁
: 按 q 或 Ctrl-C 可中斷
: ^L#@N@d,f+1,下一頁#@P,f-1,上一頁#@d,f+1,下一頁#@u,f-1,上一頁#
: ======= Page 2 =======
: 處理複雜的問題前,通常會先把問題簡化
: 因此我們先只觀察一張牌的兩種特性:
: 形狀 (彎曲形、菱形、楕圓形) 與 數量(1、2、3)
: 如此,我們可以使用一個3x3的矩陣,來標示出每一張牌
:   1 2 3
:  ┌─┬─┬─┐
: 彎 │●│ │ │
:   ├─┼─┼─┤
: 菱 │ │ │ │
:   ├─┼─┼─┤
: 圓 │ │ │ │
:   └─┴─┴─┘
: 舉例來說,在上圖中,這個圓點代表的牌:1個彎曲形。
: ^L#@N@d,f+1,下一頁#@P,f-1,上一頁#@d,f+1,下一頁#@u,f-1,上一頁#
: ======= Page 3 =======
: 利用這個矩陣,我們可以觀察出3張牌是否形成一個SET:
: 只要在矩陣上連成一條線 (直、橫、斜 皆可),即代表這3張牌是一個SET。
:   1 2 3
:  ┌─┬─┬─┐
: 彎 │●│ │ │
:   ├─┼─┼─┤
: 菱 │●│ │ │
:   ├─┼─┼─┤
: 圓 │●│ │ │
:   └─┴─┴─┘
: 舉例來說,在上圖中,3張牌的圖形數量相同、形狀不同。
: ^L#@N@d,f+1,下一頁#@P,f-1,上一頁#@d,f+1,下一頁#@u,f-1,上一頁#
: ======= Page 4 =======
: 同樣的,在下面的三個圖中,由於都連成一線,因此也都是一種SET。
:   1 2 3   1 2 3 1 2 3
:  ┌─┬─┬─┐   ┌─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┐
: 彎 │ │ │●│  彎 │ │ │ │ 彎 │ │●│ │
:   ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 菱 │ │●│ │   菱 │ │ │ │ 菱 │ │ │●│
:   ├─┼─┼─┤      ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 圓 │●│ │ │   圓 │●│●│●│ 圓 │●│ │ │
:   └─┴─┴─┘   └─┴─┴─┘ └─┴─┴─┘
: 左:數量不同、形狀不同。 中:數量不同、形狀相同。 右:數量不同、形狀不同。
: 需特別注意最右邊的圖,直觀看起來雖然不是一直線,但是把1這一直列移到最右邊,
: 還是一個直線。 (把矩陣想成左右兩端會繞回來接在一起)
: ^L#@N@d,f+1,下一頁#@P,f-1,上一頁#@d,f+1,下一頁#@u,f-1,上一頁#
: ======= Page 5 =======
: 在只有形狀與數量兩種特性下,最多可以找到幾張牌,而不會在當中形成SET呢?
: 利用這個矩陣,我們便可以找到答案。
:   1 2 3
:  ┌─┬─┬─┐
: 彎 │●│ │●│
:   ├─┼─┼─┤
: 菱 │ │ │ │
:   ├─┼─┼─┤
: 圓 │●│ │●│
:   └─┴─┴─┘
: 如上圖所示,最多可以標示4個點,而仍然不會構成連線。
: 意即若只有兩種特性,可以找得出4張牌而不會形成SET。
: 若是加入第5張,則必定會有SET存在。
: ^L#@N@d,f+1,下一頁#@P,f-1,上一頁#@d,f+1,下一頁#@u,f-1,上一頁#
: ======= Page 6 =======
: 現在我們再加入第三種特性: 填滿狀態 (實心、空心、斜線)
: 由於有了第三種特性,所以需要有3個3x3的矩陣。
: 而要觀察連線,可以把這3個3x3的矩陣想像成是疊在一起的,也就是3D版的井字遊戲。
:   1 2 3   1 2 3 1 2 3
:  ┌─┬─┬─┐   ┌─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┐
: 彎 │●│ │●│  彎 │ │○│ │ 彎 │ │ │ │
:   ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 菱 │ │ │ │   菱 │○│ │○│ 菱 │ │◎│ │
:   ├─┼─┼─┤      ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 圓 │●│ │●│   圓 │ │○│ │ 圓 │ │ │ │
:   └─┴─┴─┘   └─┴─┴─┘ └─┴─┴─┘
:  實心            空心 斜線
: 如上圖所示,在這個3層的3x3矩陣中,
: 我們最多可以標示出9個點,而仍然不會形成任何連線。
: ^L#@N@d,f+1,下一頁#@P,f-1,上一頁#@d,f+1,下一頁#@u,f-1,上一頁#
: ======= Page 7 =======
: 最後,我們再放入第四種特性: 顏色 (紅、綠、紫)。
: 現在是立體版的井字遊戲,再加上第四維度 - 時間軸。
: 或著也可以想像成往兩種方向交疊的立體版井字遊戲。
: 我們總共需要 3x3 個 3x3 的矩陣來標示81張牌。
: 在當中最多可以標示出幾個點,而不會構成連線呢? (不會形成SET)
: 答案是: 20。 (若抽出21張牌,則當中100%會存在SET)
: 完整圖示見下頁。
: ^L#@N@d,f+1,下一頁#@P,f-1,上一頁#@d,f+1,下一頁#@u,f-1,上一頁#
:   1 2 3   1 2 3 1 2 3
:  ┌─┬─┬─┐   ┌─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┐
: 彎 │●│ │●│  彎 │ │○│ │ 彎 │ │ │ │
:   ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 菱 │ │ │ │   菱 │○│ │○│ 菱 │ │◎│ │ 紅
:   ├─┼─┼─┤      ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 圓 │●│ │●│   圓 │ │○│ │ 圓 │ │ │ │
:   └─┴─┴─┘   └─┴─┴─┘ └─┴─┴─┘
:  ┌─┬─┬─┐   ┌─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┐
: 彎 │ │●│ │  彎 │○│ │○│ 彎 │ │ │ │
:   ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 菱 │●│ │●│   菱 │ │ │ │ 菱 │ │◎│ │ 綠
:   ├─┼─┼─┤      ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 圓 │ │●│ │   圓 │○│ │○│ 圓 │ │ │ │
:   └─┴─┴─┘   └─┴─┴─┘ └─┴─┴─┘
:  ┌─┬─┬─┐   ┌─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┐
: 彎 │ │ │ │  彎 │ │ │ │ 彎 │ │ │ │
:   ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 菱 │ │●│ │   菱 │ │○│ │ 菱 │ │ │ │ 紫
:   ├─┼─┼─┤      ├─┼─┼─┤ ├─┼─┼─┤
: 圓 │ │ │ │   圓 │ │ │ │ 圓 │ │ │ │
:   └─┴─┴─┘   └─┴─┴─┘ └─┴─┴─┘
:  實心            空心 斜線
: ^L#@N@d,f+1,下一頁#@P,f-1,上一頁#@d,f+1,下一頁#@u,f-1,上一頁#
: ======= End =======
: 思考這個問題的過程,其實滿有趣的,也衍伸想了一些其他的問題。
: 不過這個原始題目的解答,對我來說還真的滿困難的。
: 最後,附上BGG上面的一張圖,就是完全找不出SET的20張牌。
: http://www.boardgamegeek.com/image/421151/set
: ^LE

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Tags: 桌遊

All Comments

Tom avatar
By Tom
at 2015-11-20T10:58
給推!!
Gilbert avatar
By Gilbert
at 2015-11-22T18:09
推!

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