誰殺了黃老師？通識課考你邏輯分析能力 - 拼圖

By Edith
at 2009-05-16T11:34

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誰殺了黃老師？通識課考你邏輯分析能力找真相抓兇手拿大獎
2009-05-12

通識課「邏輯思維與論證」師生聯手推出「誰殺了黃老師」推理拿大獎活動，授課老師黃
德芳（圖中被掐者）不畏忌諱，裝「死」陪學生演戲。

　
國立高雄大學校園驚傳駭人聽聞的謀殺案！還有女老師陳屍研究室？原來是通識課「邏輯
思維與論證」學生發揮創意，拍攝兩支「誰殺了黃老師」影片，上傳至「YouTube」作為
破案線索，邀請校內師生抽絲剝繭找真相，同時也開放有興趣的推理迷參加，最大獎為隨
身碟，活動至5/15（五）中午12時截止收件，下午公佈答案與得獎名單，活動詳情請洽翁
士恒同學：0931-550640。

該活動促成者、通識課「邏輯思維與論證」講師黃德芳表示，多數學生一聽到「邏輯」，
直覺就是冷門難懂而望之卻步，但邏輯訓練對日常生活乃至問題思考有很大的幫助，因此
她設計一系列包括學習符號邏輯、閱讀推理小說、拍攝影片等專業、趣味兼具的課程內容
，果然吸引學生選修，不只修課人數爆滿，甚至鄰近樹科大、義守學生也慕名來上課。

學生策劃拍攝的「誰殺了黃老師」影片，劇情描述校園內某位「黃老師」，常暗中偷拍學
生不良行為並趁機勒索，某次勒索不成慘遭殺害還陳屍研究室，而兇嫌極可能是韋布拉（
內衣賊）、凱利幫與辛莉華（師生戀）、普以森（毒梟）、石波特（服禁藥運動員）、史
豆爾（竊文件老師）等5名被勒索老師或學生中的1名。

死者手上的1組214數字，1本署名「黃德芳」的筆記本，還有記載241、343、214、341、
142等5組數字的小筆記本，以及1個設有密碼的隨身碟，就是破案關鍵。鑑識人員讀取隨
身碟後顯示4個提示：密碼是英文單字、無第1項的費氏數列（1.1.2.3.5.8.13.21…）、
2（單1數字）、1215071709192503（數列）。

策劃者之一的翁士恒提醒推理迷，把握本週五中午12時前，到「YouTube」網站鍵入關鍵
字「誰殺了黃老師」，從兩支預告片中找線索，不能只從5名嫌疑犯中隨便瞎猜，還要破
解隨身碟密碼（某英文單字），才是完整答案。校內師生寫下答案投至圖資大樓2樓「誰
殺了黃老師」推理活動攤位的票箱，校外民眾則以電子郵件方式，寫下完整答案、姓名、
聯絡電話、電子信箱帳號，寄至[email protected]，將於週五下午5時頒獎典禮
公佈答案與抽出得獎名單，得獎者請於規定期間內前往領獎或自行負擔寄送郵資。

對於劇中扮演勒索學生而遇害的「黃老師」，黃德芳老師倒不會特別忌諱，笑說原先還有
兩個版本，不變的都是老師當壞蛋，學生皆扮演正義使者當「柯南」，因此找過法學院、
通識老師但都遭到婉拒，「於是當仁不讓就下海啦！借我們研究室拍攝的老師，還特地給
我個紅包去霉呢！」黃德芳老師輕鬆看待學生創意的梗，「學生誇我演得好好笑」，這也
是她想以身作則，傳達給學生「做什麼要像什麼」的認真投入態度，即使頻頻NG也不要怕
丟臉。

黃德芳老師重複提醒破案關鍵，解謎的重要關鍵，必須落在理解的詮釋脈落中，意即要從
設密碼者的背景著手理解，比如以閩南語為母語者，就很有可能以該拼音作為密碼，所以
要特別劇中出現過的數字。

＊「誰殺了黃老師」活動部落格：http://www.wretch.cc/blog/logical05。

＊影片位址：
線索1：http://www.youtube.com/watch?v=GuFWtEFftOk。