社團要怎麼上課 - 魔術方塊

By Carol
at 2010-10-07T21:38
at 2010-10-07T21:38
Table of Contents
※ 引述《tony821030 (tony)》之銘言:
: 這是我第一次代社團課
: 雖然已經上過2次課了
: 不過我發現大班教學效果非常的不好
: 我完全不知道要用什麼方式上課
: 只能下去一對一教學
: 一半左右的人已經會轉了
: 所以只要點一下就通
: 但有些人連 十字or一面 有轉不出來
: 有點難教
: 我教的是8355法
: 我有想過一些教法
: 1.用投影機玩"GabbaSoft cube"
: 至少有一顆很大的方塊可以用~~~
: 但不知道效果如何
: 2.分組討論
: 有上過社團的版友都是怎麼安排活動的
: 下星期三又要上課了~~~~~
這其實很矛盾的
因為你在前面 玩GabbaSoft cube
大概還是只有一半的人看得懂
最後還是要下去 一對一 真人指導
所以如果一開始就 直接 一對一 省時間
可是學生就會覺得 你沒有上課的感覺
所以大概能負擔的極限 是30個人
十字 跟 一層
http://www.youtube.com/watch?v=fmP2s1IAzrk
版上 老版友的教學影片
我都是看他的 總共有八集 用LBL的方式的
8355我第一次跟CHEVY一起上課的時候用過
錢兩曾是LBL
只有在 OLL的時候才改用 8355的方法
這邊還蠻容易讓學生混亂的
不過因為我自己不是用8355 所以不準
後來我都是LBL
OLL 就參考 魚大3*3解法
http://www.unicube.tw/
分組是不錯的選擇 看是兩個 三個一組 或是幾個
其中一個比較會得 就當小老師
如果女生夠 就盡量分到每組都有女生
不管女生被教 還是教人
都會讓那組 特別有動力 XD
而且還是要在講台上 上一次課
再下去 1對1 先把每組小老師交會
請他們在 你去交別組組長的時候
教他們的小組員
一方面 他們有自己的語言
什麼拉抽屜 開車門 換椅子 之類的比喻
一方面讓他們 接觸接觸
社團就是要結交新朋友阿
等小組長你都照顧過了
開始去照顧那些 聽了不懂 又不敢問小組長
看似坐在組員旁邊 其實內心 已經躲去牆角的人
能講多細就講多細
可以先做一次給他看 放慢動作
之後 你嘴巴說 他動作
不要拿著他的方塊 邊說邊做給他看
你問他這樣懂嗎?他一定會點頭
你叫他轉 他就會露出XD 的表情 然後搖頭
如果時間很多
會一層的時候就可以 分組趣味競賽
抽籤 抽顏色 看哪組最快完成 以那個顏色為底色的一層
還蠻有感覺得
時間更多的話 可以每次都檢查他們的進度
快要下課的時候 把打亂的方塊 解到今天的進度
或是 下次上課一開始 請他們 解到上次的進度
----
我上課是這樣子 你參考一下
這樣子 小班 大班 小學 高中 大學 都通吃
其他的 看看別人有沒有什麼新招分享
--
: 這是我第一次代社團課
: 雖然已經上過2次課了
: 不過我發現大班教學效果非常的不好
: 我完全不知道要用什麼方式上課
: 只能下去一對一教學
: 一半左右的人已經會轉了
: 所以只要點一下就通
: 但有些人連 十字or一面 有轉不出來
: 有點難教
: 我教的是8355法
: 我有想過一些教法
: 1.用投影機玩"GabbaSoft cube"
: 至少有一顆很大的方塊可以用~~~
: 但不知道效果如何
: 2.分組討論
: 有上過社團的版友都是怎麼安排活動的
: 下星期三又要上課了~~~~~
這其實很矛盾的
因為你在前面 玩GabbaSoft cube
大概還是只有一半的人看得懂
最後還是要下去 一對一 真人指導
所以如果一開始就 直接 一對一 省時間
可是學生就會覺得 你沒有上課的感覺
所以大概能負擔的極限 是30個人
十字 跟 一層
http://www.youtube.com/watch?v=fmP2s1IAzrk
我都是看他的 總共有八集 用LBL的方式的
8355我第一次跟CHEVY一起上課的時候用過
錢兩曾是LBL
只有在 OLL的時候才改用 8355的方法
這邊還蠻容易讓學生混亂的
不過因為我自己不是用8355 所以不準
後來我都是LBL
OLL 就參考 魚大3*3解法
http://www.unicube.tw/
分組是不錯的選擇 看是兩個 三個一組 或是幾個
其中一個比較會得 就當小老師
如果女生夠 就盡量分到每組都有女生
不管女生被教 還是教人
都會讓那組 特別有動力 XD
而且還是要在講台上 上一次課
再下去 1對1 先把每組小老師交會
請他們在 你去交別組組長的時候
教他們的小組員
一方面 他們有自己的語言
什麼拉抽屜 開車門 換椅子 之類的比喻
一方面讓他們 接觸接觸
社團就是要結交新朋友阿
等小組長你都照顧過了
開始去照顧那些 聽了不懂 又不敢問小組長
看似坐在組員旁邊 其實內心 已經躲去牆角的人
能講多細就講多細
可以先做一次給他看 放慢動作
之後 你嘴巴說 他動作
不要拿著他的方塊 邊說邊做給他看
你問他這樣懂嗎?他一定會點頭
你叫他轉 他就會露出XD 的表情 然後搖頭
如果時間很多
會一層的時候就可以 分組趣味競賽
抽籤 抽顏色 看哪組最快完成 以那個顏色為底色的一層
還蠻有感覺得
時間更多的話 可以每次都檢查他們的進度
快要下課的時候 把打亂的方塊 解到今天的進度
或是 下次上課一開始 請他們 解到上次的進度
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我上課是這樣子 你參考一下
這樣子 小班 大班 小學 高中 大學 都通吃
其他的 看看別人有沒有什麼新招分享
--
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at 2010-10-08T05:32
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