牛刀小試五問 17 - 拼圖
By Caroline
at 2013-07-08T18:45
at 2013-07-08T18:45
Table of Contents
══════════════ 牛刀小試五問 17 ═══════════════
第一問 ┌─┬─┬─┐
數學老師在課堂上教學生如何作出的3×3幻方(行、列與對角線 │ │1│ │
的數字總和皆相同)。他說,利用幻方的某些特性,只要給定一些數 ├─┼─┼─┤
字,便可迅速推斷其他數字。接著他給學生如右的例子,要求他們用 │ │4│ │
正整數完成這個幻方,請問總共有多少種解法?又,如果希望幻方中 ├─┼─┼─┤
沒有重複的數字,有多少種解法? │ │ │ │
└─┴─┴─┘
第二問
倫敦的地鐵系統中,採圓形路線的火車是從整點開始,每隔十分鐘由帕丁頓站出
發,往順時針與逆時針方向各開一班。每一列火車要花九十分鐘才能走完一圈回到帕
丁頓站。如果你從帕丁頓出發,循順時針方向進行一趟火車之旅,在回到帕丁頓之前
會遇到多少列與你方向相反的列車呢?
JUNE
第三問 +JULY
如右圖,相同字母代表相同數字,請找出兩組解。 ───────
APRIL
第四問
如右所示的五個數字,何者與其他 ╭──╮╭──╮╭──╮╭──╮╭──╮
四者最格格不入呢?你的理由為何? │6006││5304││2613││5697││8211│
╰──╯╰──╯╰──╯╰──╯╰──╯
第五問
波蘭的數學家Stanislaw Slapenarski教授在等速向下的手扶梯上緩緩往下走,走
了五十步便抵達底層。為了實驗,他逆著這個等速向下的手扶梯往上走,一步一階,
走了一百二十五步到達樓上。
假設教授往上走的速率是往下走的五倍,亦即,往下走一步的時間和往上走五步
的時間相同,則當此手扶梯靜止不動時,外觀上共可見到多少階?
───────────────────────────────────────
解答區 (為了避免降低思考樂趣,以下答案關燈處理)
已解決 一、4種;0種
已解決 二、18
已公布 三、8432+8475=16907(2和5可交換)
已解決 四、可自由發揮XD(原解:只有5697各位數字和不是12)
已解決 五、100階
═══════════════════════════════════════
注意!推文可能有答案!思考之後再往下看!
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第一問 ┌─┬─┬─┐
數學老師在課堂上教學生如何作出的3×3幻方(行、列與對角線 │ │1│ │
的數字總和皆相同)。他說,利用幻方的某些特性,只要給定一些數 ├─┼─┼─┤
字,便可迅速推斷其他數字。接著他給學生如右的例子,要求他們用 │ │4│ │
正整數完成這個幻方,請問總共有多少種解法?又,如果希望幻方中 ├─┼─┼─┤
沒有重複的數字,有多少種解法? │ │ │ │
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第二問
倫敦的地鐵系統中,採圓形路線的火車是從整點開始,每隔十分鐘由帕丁頓站出
發,往順時針與逆時針方向各開一班。每一列火車要花九十分鐘才能走完一圈回到帕
丁頓站。如果你從帕丁頓出發,循順時針方向進行一趟火車之旅,在回到帕丁頓之前
會遇到多少列與你方向相反的列車呢?
JUNE
第三問 +JULY
如右圖,相同字母代表相同數字,請找出兩組解。 ───────
APRIL
第四問
如右所示的五個數字,何者與其他 ╭──╮╭──╮╭──╮╭──╮╭──╮
四者最格格不入呢?你的理由為何? │6006││5304││2613││5697││8211│
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第五問
波蘭的數學家Stanislaw Slapenarski教授在等速向下的手扶梯上緩緩往下走,走
了五十步便抵達底層。為了實驗,他逆著這個等速向下的手扶梯往上走,一步一階,
走了一百二十五步到達樓上。
假設教授往上走的速率是往下走的五倍,亦即,往下走一步的時間和往上走五步
的時間相同,則當此手扶梯靜止不動時,外觀上共可見到多少階?
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解答區 (為了避免降低思考樂趣,以下答案關燈處理)
已解決 一、4種;0種
已解決 二、18
已公布 三、8432+8475=16907(2和5可交換)
已解決 四、可自由發揮XD(原解:只有5697各位數字和不是12)
已解決 五、100階
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By Suhail Hany
at 2013-07-13T18:33
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By Zanna
at 2013-07-17T20:14
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By Adele
at 2013-07-19T10:42
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at 2013-07-23T06:54
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By Olive
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