桌遊天堂-可樂農莊 - 桌遊

By Puput
at 2015-10-17T15:47
at 2015-10-17T15:47
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原文轉錄自:台灣環境資訊協會
http://www.e-info.org.tw/zh-hant/invoice/newsletter/8693
桌遊天堂-可樂農莊
文/陳千智(環境資訊協會 專員)
「可樂農莊」是一家位於桃園中壢的桌遊店,「桌上遊戲」(桌遊,Board Game),是針對
如卡片遊戲、圖板遊戲、骰牌遊戲以及其他可在桌子或任何平面上玩的遊戲的泛稱。店長
高梓軒先生之前為台灣環境資訊協會的發票箱工作人員,在環資工作時,養成了環保生活
的理念,在生活中不忘處處實踐環保。
高店長回憶自己從小嗜玩電玩,自從接觸桌遊後,體驗到桌遊增加人際互動的特質,轉而
迷上了桌遊,更進一步投身桌遊店的經營。高店長在成長中對於電玩遊戲有些深刻的體驗
與反省,他認為桌遊提供了人與人面對面互動的機會,迥異於科技帶動的遊戲產業,主要
是人與機器及虛擬世界的互動。在網路上較難看見情緒的表達與互動,更遑論情感的交流
,而遊戲是人的天性,也是人際互動能力的重要學習歷程。因此科技將人際疏離了,而桌
遊則增進了人際互動,也常在教育現場作為培養孩子人際、專注、合作、邏輯思考等多元
能力的良好工具。
從節能的角度來看,桌遊又被稱為不插電遊戲。桌遊不像電玩,其遊戲本身不需
用電,而其使用的材料主要為紙與木材,雖然部分為塑膠,但皆可重複使用。在提倡節能
生活的當代,環保素材的桌遊不失為環境友善的益智休閒方式。
由於進口桌遊遊戲成本高、碳足跡也高,高店長鼓勵初次玩桌遊者可以透過購買二手桌遊
或租借遊戲為主,不一定要購買全新遊戲,如此也不浪費資源。此外,直接到店面玩遊戲
也是另一種選擇,更可透過桌遊認識新朋友。為了讓每一套遊戲卡或配件可以多次使用,
高店長也強調玩家應購買正版桌遊,因盜版品質不佳,且易損壞或有異味。
與國外相較,國內的桌遊普及現狀,遊戲種類選擇尚且有限,且較少國內自行設計的。而
以生態環保為主題的桌遊遊戲則更少,進口遊戲中較受歡迎的有〈演化論〉,而〈生態公
園〉在進口後則改以台灣特有種為內容,希望能引起興趣。〈森林保衛戰〉算是真正台灣
自行設計、自製的一款生態相關的桌遊遊戲。
在經營桌遊過程中,高店長夫妻倆也投入學校的「桌遊社團」推廣。早期以私校成立社團
居多,至今在台北、桃園一帶高中、中小學公立學校也逐漸興起成立桌遊社團的風氣。特
別是將生態相關的桌遊遊戲推廣至社團活動中,這類寓教於樂的方式不但可傳遞生態知識
,遊戲的過程也能體驗到自己的決策會影響到環境變化,這讓學習顯得有趣又具親和力。
這與環境資訊協會希望能藉由多樣的管道,以活潑的方式推廣生態保育觀念的精神高度相
符。
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http://www.e-info.org.tw/zh-hant/invoice/newsletter/8693
桌遊天堂-可樂農莊
文/陳千智(環境資訊協會 專員)
「可樂農莊」是一家位於桃園中壢的桌遊店,「桌上遊戲」(桌遊,Board Game),是針對
如卡片遊戲、圖板遊戲、骰牌遊戲以及其他可在桌子或任何平面上玩的遊戲的泛稱。店長
高梓軒先生之前為台灣環境資訊協會的發票箱工作人員,在環資工作時,養成了環保生活
的理念,在生活中不忘處處實踐環保。
高店長回憶自己從小嗜玩電玩,自從接觸桌遊後,體驗到桌遊增加人際互動的特質,轉而
迷上了桌遊,更進一步投身桌遊店的經營。高店長在成長中對於電玩遊戲有些深刻的體驗
與反省,他認為桌遊提供了人與人面對面互動的機會,迥異於科技帶動的遊戲產業,主要
是人與機器及虛擬世界的互動。在網路上較難看見情緒的表達與互動,更遑論情感的交流
,而遊戲是人的天性,也是人際互動能力的重要學習歷程。因此科技將人際疏離了,而桌
遊則增進了人際互動,也常在教育現場作為培養孩子人際、專注、合作、邏輯思考等多元
能力的良好工具。
從節能的角度來看,桌遊又被稱為不插電遊戲。桌遊不像電玩,其遊戲本身不需
用電,而其使用的材料主要為紙與木材,雖然部分為塑膠,但皆可重複使用。在提倡節能
生活的當代,環保素材的桌遊不失為環境友善的益智休閒方式。
由於進口桌遊遊戲成本高、碳足跡也高,高店長鼓勵初次玩桌遊者可以透過購買二手桌遊
或租借遊戲為主,不一定要購買全新遊戲,如此也不浪費資源。此外,直接到店面玩遊戲
也是另一種選擇,更可透過桌遊認識新朋友。為了讓每一套遊戲卡或配件可以多次使用,
高店長也強調玩家應購買正版桌遊,因盜版品質不佳,且易損壞或有異味。
與國外相較,國內的桌遊普及現狀,遊戲種類選擇尚且有限,且較少國內自行設計的。而
以生態環保為主題的桌遊遊戲則更少,進口遊戲中較受歡迎的有〈演化論〉,而〈生態公
園〉在進口後則改以台灣特有種為內容,希望能引起興趣。〈森林保衛戰〉算是真正台灣
自行設計、自製的一款生態相關的桌遊遊戲。
在經營桌遊過程中,高店長夫妻倆也投入學校的「桌遊社團」推廣。早期以私校成立社團
居多,至今在台北、桃園一帶高中、中小學公立學校也逐漸興起成立桌遊社團的風氣。特
別是將生態相關的桌遊遊戲推廣至社團活動中,這類寓教於樂的方式不但可傳遞生態知識
,遊戲的過程也能體驗到自己的決策會影響到環境變化,這讓學習顯得有趣又具親和力。
這與環境資訊協會希望能藉由多樣的管道,以活潑的方式推廣生態保育觀念的精神高度相
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