暑假教學心得 - 魔術方塊

※ 引述《bb511 (joker)》之銘言：
讓我們繼續看下去

當然 教學的中間有有趣 也有無奈
有趣的事很多童言同語
1.老師你小孩多大了？
2.老師可以跟我回家嗎？（教他魔術方塊）
3.老師可以跟你回家嗎？（教他魔術方塊）
4.老師我可以跟你換手嗎？

也有故意說東 他偏要往西的
教他轉U 他偏要轉U'然後還不用轉得 用彈得
你說 我能忍住不彈他耳朵 我是不是很厲害
有的妳一開始講解給她聽
他就開始： 聽不懂 聽不懂 聽不懂 聽不懂....
沒在聽當然不會懂拉～

中間當然不乏 上完課 回家就沒在動
下一堂 又說 老師我忘了
不過至少都能到第二層 看著做完OLL

C2的班 就是後來又加進來的大班
真的是我的天阿 我教了六堂
每次教完 他們都可以自己完成 CROSS
每堂來 就是老師我忘了 老師我忘了
教到結束後 他們還是只會CROSS 而且還忘了＝..＝


最後一堂課的時候 我忽然決定
要給學會的小孩一份禮物 就是一個3*3的魔術方塊
因為其實他們手上拿得都是要回收的教具 屬於補習班的

由於我一開始沒有說 會送禮物 也沒有打算
所以開始送的時候 趣味橫生

課程的最後半小時 開始轉好方塊送方塊
我是指定用我的藍底國丙 黑底官方
可以不看轉回來的優先 再來開放給看講義轉回來的
所以其他的方塊都不算
就看到 很多拿著 剛拿到沒轉過得魔術方塊來找我要
有人開始忽然想學

之前很皮的人
例如每次我檢查進度 就要從抽屜偷換一顆轉好得
我把他轉亂要他自己做的時候 他又偷換 他藏了總共有5顆

他們皮到除了打他們 你想不到其他的
但妳又不能打他們...
當他們看到第一個人 真實的完成 而且拿到方塊禮物
他們變化了
我把他們分成下列幾型

1.動力上進型
原本每次要他練習都不要 每次教他都說不用
忽然跑來巴著我 一直喊著：老師教我 老師教我 老師我想學
不然我現在學會 你馬上送我
我當然是說好拉 你一堂就學會 噴光的不只有天靈蓋 全身都在噴阿～
可惜他不是...

2.碎念推責型
開始說我都沒教 他都不會
我應該要每個人送一個的 怎麼這麼小氣
都是隔壁阿明搶走我的方塊...

3.殺價拜託型
只完成一面連一層都沒有 就要我送他
我說不行 他就換成 那我現在學一層
學兩面好了 我糾正他是兩層 那學兩層...

4.裝傻型
無限拿著 別人轉好得方塊 來要禮物

5.大魔王型
這真的是另我太感意外了
理論上 他的行為我應該要生氣
但我卻覺得無奈

首先 他一直不停的裝傻 拿別的方塊來要禮物
然後 變得很上進 說著他馬上學就可以換禮物了
開始很認真的學 不過 8堂課來 他每堂都在裝傻
連cross是什麼都不知道
當然他失敗了 所以他跑來殺價 要求我一面就給他
如果我答應 那會轉六面的人 可能忽然會寫幹字了
所以他開始碎念 說應該要一人送一個的
最後他 進化到 裝傻Lv.2 他忽然跑來說他要轉
然後 當然沒完成
他竟然說：老師你給我體驗新方塊 我體驗完了 可以得到體驗的禮物了嗎？
這招真是高阿 連我都差點給他騙了...
好在 atm轉帳是轉不出方塊的 所以他接著碎念
說我不會當老師 要是他當 一定一人一顆
開始數落我小氣 最後負氣離去 還甩門

當然 最後 以上這些皮小孩 都只能後悔當初愛玩不努力

但是統整之前
A1 沒管理 沒歡樂
只有4個不看可以轉出來2個看著講義轉出來
6/15
B1 B2 兩班總人數太多 有管理 沒歡樂
大概拿走 9/60
這班很奇怪 有些人會 但是卻不來領...
所以實際上 應該可以到15人左右
忘了提 這班有一個女生 充滿了鬥志
他看著講義 挑戰了8次...最後在我的提示下
她成功了～ 我比她還開心

C1超歡樂學習環境下
16/22 拿走我的方塊 真的是太欣慰了
連老師都有轉出來 可惜是圍棋老師 跟他小孩 沒來...
附帶一題 C1很早就教完了
所以教他們F2L

C2就 老師我又忘了 快教我....
由於C1是最後一班 所以方塊還有多
就開放 再轉一次 送一個這樣

暑假教下來
教學其實是相長的
原本CROSS我想用別的方法的
但是太過於複雜
最後我還是用異類的方法
也發現一些 新的第二層轉法 OLL的簡易版

小孩是那們的可愛 是那麼的天真
當然 也是有大魔王等級 如果不是後天的影響
人之初 是性本善 還是性本惡？
這就偏哲學去了....

如果要帶班 一個人大概能帶的人數是15人以下
因為你統一上課的結果是一樣的
就是還是要分別上 他們才會懂
可是你一進教室 就分別上 導師會感覺你好像沒有上課

超過20人以上的 必須採分班制度
已經跟上進度的 跟落後的 跟他們放棄了
這樣上起來 比較有制度性

小2以下的班要接 自己要考慮
不是他們難教 而是他們對語言的理解力不足
對於一些字彙 其他們不太懂
對於轉方塊 他們也看不太出個所以然
重點是 專注力不足 上課學得快 下課忘的也快

再來 給薪資問題 是A補習班給我的
不過有些爭議 這裡就不多說了
反正 主要是吸取教學經驗 資歷 跟一些人脈關係的培養
其他的 長遠來說 吃虧的不是我...

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