小神童 96秒解魔術方塊 - 魔術方塊

昨天晚上有一位家長在我的留言板裡留言：

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許老師你好，我兒子今年小一升小二，
我很驚訝的發現我兒子居然可以依造他的理解完成底層與中間層。
接下來他一直追問我如何完成頂面，
我目前不想叫我小孩背公式，因為快速完成六面並不是我的目的，
我希望他能藉由轉魔術方塊刺激他的思考邏輯，
請問有好的教法可以讓他能理解嗎？謝謝你。
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我很驚訝，現在有些小孩這麼聰明！
但其實也不意外，天才常常在我們的身邊
只是他能不能被發現，能不能被培養

很高興，魔術方塊是讓他被發現的一種管道
不罔我們如此努力推廣，商品如此暢銷
每位百姓都有很容易的接觸機會
有些天才就這樣被別人賞識

這個家長的敘述，蠻像週日蘋果日報的記者所述
不過五歲和升小二，應該不是同一人

我在思考如何回覆他的時候
突然想起一年前我在研究 8355 解法時
雖然那不是最快的，但是卻是「因勢利導」的觀念
想要達到這種目的，就要這樣轉

所以設計 8355 時，少轉一組 F2L 當作工作區，卻可以很容易完成頂面的邊
甚至最後五個角

而我回想舊版的最後一個 5
採用的是狐小心法，雖然有時很不容易了解
但是我們可以不學理論，而直接拿來用
這對要自己完成六面的人來說，是一個方法，而且是可以自己做到的方法

所以說自己完成六面，而不用公式，這不是不可能的
但不見得是用 8355 轉法

我回覆這個家長，試試看給小孩看一下 8355 的舊版
看一遍而已，提示 提示他 B 與 B' 可以消掉、A 與 A' 可以消掉。
說不定小孩就會體會了

誰說小孩不能是天才呢？
天才也是從小長到大的（只是愈老愈不像天才了）
給天才機會，才是我們的工作
當教練不是最強的，但是要教出最強的球員

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最近 case 很多，除了我應該努力的碩士論文之外
還有公視「下課花路米」來敝校攝影（工作中...）
郭大師跟我聊聊魔術方塊如何提計畫（目前不易執行...）
YAMAHA 找我當裁判（我推掉了...）
蘋果日報跟我講了半小時的手機訪問（還好只有半小時...）

魔術方塊快要變成我的職業了....


抱歉！有件事忘了說
有人會問 17552 篇 #18mj9uwE 五階貼紙預知單邊翻轉
有什麼用？
比賽時也不能貼箭頭的記號啊？（請觀察員說明一下）

我想，這除了平時在玩時，可以看記號之外
另外在研究公式時，就可以應用
例如在 17567 篇 #18mx8aLR 我就提出了一個解決方案

單邊翻轉，對板友來說，背起來應該沒什麼困難
但是我的學生形容它「又臭又長」，沒有幾個人背
我們就可以利用做上記號的方塊
看看能不能研究出好記的方法（替代方案）

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rehearttw 許老師（Reheart-易懷），愛生公式，愛胡思亂想
自 1980 年摸魔術方塊，1981 年學基本公式，2006 年學 CFOP
個人魔術方塊網頁 http://rubiks.tw/u/reheart/Rubiks-cube.htm
縮網址：http://kuso.cc/38mf （95/4/7更新、95/6/28改版、95/12/12、97/1/13換址）
益智玩具：http://rubiks.tw/u/reheart/puzzle.htm 縮網址 http://kuso.cc/38mg
個人網頁：http://kuso.cc/KfE 魔術方塊備用站 http://kuso.cc/zBx 請多多指教！

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