古力:圍棋進校園是大趨勢 建議納入課程 - 圍棋
By Sarah
at 2023-01-15T16:08
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古力委員:圍棋進校園是大趨勢 建議納入校本課程
2023重慶兩會,政府工作報告提出建設現代化體育強市,這讓重慶市政協委員、圍棋
世界冠軍八冠王古力更加有信心。
曾經的世界冠軍如今是政協委員,也是重慶市圍棋協會會長,身背更多責任的古力,
繼續為熱愛的圍棋全力工作。
圍棋進校園是大趨勢
這不是古力第一次擔任政協委員。2013年,還是棋手的他就參加了重慶兩會。10年後
,圍棋的普及程度和熱度都進一步提升。“2022年,全國新高考Ⅰ卷以‘本手、妙手、俗
手’為題,也充分說明了圍棋在我國的普及程度。”古力表示。
古力的提案自然與圍棋密切相關,今年,他提出了關於進一步推動圍棋進校園的建議
。
“推動圍棋進一步在校園中的普及,加強智力運動項目的開展,對各年齡段學生的身
心健康均可形成正向的助力。”古力介紹,圍棋進入校園已經成為大趨勢,“2021年,浙
江衢州市人大常委會通過了《衢州市圍棋發展振興條例》;深圳市教育局印發了《深圳圍
棋項目進校園的實施方案》;杭州市圍棋課堂已經推動到了第六批學校。許多城市在圍棋
進校園方面形成了很好的發展思路與策略,走在了全國的前列。”
古力介紹,目前在重慶,圍棋進校園活動正在蓬勃開展,許多中小學也開展了圍棋教
學,組建了一定數量的圍棋社團組織。2022年,在重慶市第二屆智力運動會中,多個學生
運動員參加了包括圍棋在內的多項智力運動並取得了優異的成績。
但通過對重慶校園圍棋運動開展情況的調研,古力依然發現了一些問題。
“目前圍棋進校園活動缺乏統一、規範的政策性指導方案。另外,雖然重慶人和街小
學各校區、人民小學、樹人小學等學校已經將圍棋教學設置為樣本課程,另有數十所小學
將其作為課外興趣課程,但整體的圍棋進校園力度仍然較低。”古力同時表示,圍棋師資
力量有待提高,圍棋活動的校際交流也有待加強。
建議將圍棋納入校本課程
對此,古力提出了多個建議。
“首先是建議由市教委統一協調圍棋進校園的工作。”古力表示,“棋類運動對開發
學生的識記能力、思考能力和計算能力具有無可替代的作用,同時,可以鍛煉學生的意志
力和定力,促進學生的挫折教育。”因此他建議重慶各級教育管理機構全面調研圍棋(包
括其他棋類運動)進校園的情況,調研內容包括普及情況、社團組織、參加人數等內容,
形成對重慶校園智力運動的摸底調查。針對未開展相關活動的學校,瞭解原因,補足短板
,幫助其構建圍棋教育的基礎。
其次,古力建議將圍棋教學納入校(園)本課程,或是興趣課程、課後延時服務。“
建議在重慶中小學和幼兒園中推廣人民小學等學校的經驗,設置獨立於體育課外的圍棋課
或圍棋興趣班,也可利用課後延時服務時間,圍繞課綱開展棋類智力運動,形成對棋類智
力運動學習、推廣的良好氛圍。”
同時,古力還提出了編制中小學圍棋類課綱和教材、加強各校圍棋教師/教練的培訓
和技
“以前我是棋手,在圍棋推廣方面能做的工作有限,現在我有充足的時間和精力,並
且有幹勁去為圍棋做好我該做的工作,也是完成我內心的渴望和目標。”古力說到。
上游新聞記者 包靖
編輯:饒治美
責編:吳忠蘭
審核:馮飛
https://sports.sina.com.cn/chess/weiqi/2023-01-15/doc-imyaftrp2417105.shtml
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2023重慶兩會,政府工作報告提出建設現代化體育強市,這讓重慶市政協委員、圍棋
世界冠軍八冠王古力更加有信心。
曾經的世界冠軍如今是政協委員,也是重慶市圍棋協會會長,身背更多責任的古力,
繼續為熱愛的圍棋全力工作。
圍棋進校園是大趨勢
這不是古力第一次擔任政協委員。2013年,還是棋手的他就參加了重慶兩會。10年後
,圍棋的普及程度和熱度都進一步提升。“2022年,全國新高考Ⅰ卷以‘本手、妙手、俗
手’為題,也充分說明了圍棋在我國的普及程度。”古力表示。
古力的提案自然與圍棋密切相關,今年,他提出了關於進一步推動圍棋進校園的建議
。
“推動圍棋進一步在校園中的普及,加強智力運動項目的開展,對各年齡段學生的身
心健康均可形成正向的助力。”古力介紹,圍棋進入校園已經成為大趨勢,“2021年,浙
江衢州市人大常委會通過了《衢州市圍棋發展振興條例》;深圳市教育局印發了《深圳圍
棋項目進校園的實施方案》;杭州市圍棋課堂已經推動到了第六批學校。許多城市在圍棋
進校園方面形成了很好的發展思路與策略,走在了全國的前列。”
古力介紹,目前在重慶,圍棋進校園活動正在蓬勃開展,許多中小學也開展了圍棋教
學,組建了一定數量的圍棋社團組織。2022年,在重慶市第二屆智力運動會中,多個學生
運動員參加了包括圍棋在內的多項智力運動並取得了優異的成績。
但通過對重慶校園圍棋運動開展情況的調研,古力依然發現了一些問題。
“目前圍棋進校園活動缺乏統一、規範的政策性指導方案。另外,雖然重慶人和街小
學各校區、人民小學、樹人小學等學校已經將圍棋教學設置為樣本課程,另有數十所小學
將其作為課外興趣課程,但整體的圍棋進校園力度仍然較低。”古力同時表示,圍棋師資
力量有待提高,圍棋活動的校際交流也有待加強。
建議將圍棋納入校本課程
對此,古力提出了多個建議。
“首先是建議由市教委統一協調圍棋進校園的工作。”古力表示,“棋類運動對開發
學生的識記能力、思考能力和計算能力具有無可替代的作用,同時,可以鍛煉學生的意志
力和定力,促進學生的挫折教育。”因此他建議重慶各級教育管理機構全面調研圍棋(包
括其他棋類運動)進校園的情況,調研內容包括普及情況、社團組織、參加人數等內容,
形成對重慶校園智力運動的摸底調查。針對未開展相關活動的學校,瞭解原因,補足短板
,幫助其構建圍棋教育的基礎。
其次,古力建議將圍棋教學納入校(園)本課程,或是興趣課程、課後延時服務。“
建議在重慶中小學和幼兒園中推廣人民小學等學校的經驗,設置獨立於體育課外的圍棋課
或圍棋興趣班,也可利用課後延時服務時間,圍繞課綱開展棋類智力運動,形成對棋類智
力運動學習、推廣的良好氛圍。”
同時,古力還提出了編制中小學圍棋類課綱和教材、加強各校圍棋教師/教練的培訓
和技
“以前我是棋手,在圍棋推廣方面能做的工作有限,現在我有充足的時間和精力,並
且有幹勁去為圍棋做好我該做的工作,也是完成我內心的渴望和目標。”古力說到。
上游新聞記者 包靖
編輯:饒治美
責編:吳忠蘭
審核:馮飛
https://sports.sina.com.cn/chess/weiqi/2023-01-15/doc-imyaftrp2417105.shtml
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