NEKO%%卡關很久，昨天終於破完了
https://i.imgur.com/mkyOb3J.jpg
心得:
貓娘拿到鈴鐺考試內容為學習人類，不能露出貓特徵，
人類有暴力、競爭、惡言等善惡問題，像是船上演奏會貓娘被人類瞧不起，
但貓娘的單純、天真、和善等，
貓娘真的需要繫鈴考試來獲得人類讚賞嗎?
以貓娘的善惡行為，我們人類道德意識根本比不上貓娘，或許世界由貓娘構成會更美好。
伊曼努爾·康德認為人類有趨善或趨惡兩種傾向，善的傾向由學習而獲得的，惡的傾向由個人所招致的。
從行為學來說，人人皆有趨惡的傾向。
理性雖獨立於經驗之外, 卻能命令實現發自義務的行為，人類要不歧視貓娘需從教育改變開始，
貓娘雖然幼稚，但在道德意識比我們人類好太多，某些人利用貓娘犯罪，或者當作貓娘情人不尊重貓娘。
https://i.imgur.com/2xqirVr.png
主角嘉祥尊重貓娘，善待貓娘，在貓娘樂園世界觀裡，或許透過努力與改變，貓娘可得到更多尊重，
也無須從繫鈴考試才能得到社會的尊重。
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https://i.imgur.com/JHmkP3o.jpg
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https://i.imgur.com/mkyOb3J.jpg
貓娘拿到鈴鐺考試內容為學習人類，不能露出貓特徵，
人類有暴力、競爭、惡言等善惡問題，像是船上演奏會貓娘被人類瞧不起，
但貓娘的單純、天真、和善等，
貓娘真的需要繫鈴考試來獲得人類讚賞嗎?
以貓娘的善惡行為，我們人類道德意識根本比不上貓娘，或許世界由貓娘構成會更美好。
伊曼努爾·康德認為人類有趨善或趨惡兩種傾向，善的傾向由學習而獲得的，惡的傾向由個人所招致的。
從行為學來說，人人皆有趨惡的傾向。
理性雖獨立於經驗之外, 卻能命令實現發自義務的行為，人類要不歧視貓娘需從教育改變開始，
貓娘雖然幼稚，但在道德意識比我們人類好太多，某些人利用貓娘犯罪，或者當作貓娘情人不尊重貓娘。
https://i.imgur.com/2xqirVr.png
也無須從繫鈴考試才能得到社會的尊重。
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